пятница, 22 февраля 2019 г.

"День защитника Отечества"

Гордо веет флаг России,

Потому что много лет

На ее стоят защите,

Папа, дядя, брат и дед.


Поздравляем их сердечно

И желаем от души:

Силы крепкой, дружбы вечной

И семейной теплоты!


Дети нашей группы очень старались и приготовили подарки для своих любимых пап и дедушек!





© http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/den-zashchitnikov-otechestva/detskie/4.htm
Педагоги нашей группы присоединяются к ребятам и поздравляют 
дорогих пап и дедушек с Днём защитников Отечества!


А вот как в группе поздравили наших будущих защитников. Пели песни, играли,
девочки читали стихи для мальчиков!





воскресенье, 17 февраля 2019 г.

"День защитника Отечества"

 ссылка  
Уважаемые взрослые! Побеседуйте с ребенком о празднике, что это за праздник, кто такие защитники Отечества; вместе с ребенком рассмотрите помещенные в газетах и журналах фотографии, имеющие отношение к Армии; расскажите о профессиях военных: лётчике, моряке, пограничнике, танкисте, ракетчике, десантнике, о том, что они охраняют покой мирных граждан, защищают родную землю от врагов.  Ответить на вопрос: Почему в этот день поздравляют всех мужчин и дарят им подарки? Сделать своими руками подарок для папы (дедушки, дяди). 
Помогите разделить слова на слоги: лёт-чик, мо-ряк, 
ра-кет-чик, тан-кист, по-гра-нич-ник, де-сант-ник
«Кто служит в Армии?» (образование имен существительных с помощью суффиксов -чик,  -ист, - ник)ракетчик, минометчик, летчик, зенитчик; -ист: связист, танкист, артиллерист.
«Подбери признак»: защитник Отечества (какой?) - смелый, храбрый, отважный..
«Сосчитай» (согласование числительных с существительными): один танк, два танка ... пять танков.
- Прочитайте и предложите выучить стихотворение. Следите за тем, чтобы ребёнок правильно произносил звуки, говорил чётко, ясно, выразительно.
Наша Армия
На горах высоких, на степном просторе
Охраняет нашу Родину солдат.
Он взлетает в небо, он уходит в море,
Не страшны защитнику дождь и снегопад.
Шелестят берёзы, распевают птицы,
Подрастают дети у родной страны.
Скоро я в дозоре встану на границе,
Чтобы только мирные снились людям сны. (В.Степанов.)
По материалам Н.В. Нищевой "Картотеки методических рекомендаций для родителей дошкольников с ОНР"

Лексическая тема «Дом. Улица. Город. ПДД»

Родителям рекомендуется побеседовать с детьми:
- как называется город, в котором они живут;
- какие в нем находятся достопримечательности, чем он знаменит;
- какие памятные места находятся в районе, где вы живете;
- в чем отличие улицы от площади, шоссе от переулка.
Образование прилагательных в сравнительной степени
Высокий — выше, широкий — шире, красивый — красивее, мягкий — мягче, удобный — удобнее, тонкий — тоньше, низкий — ниже, медленный — медленнее, теплый — теплее, чистый — чище.
«Назови ласково»
Улица — улочка, город — городок, магазин — магазинчик, мост — мосток, сквер — скверик, двор — дворик, адрес — адресок                                                                                                                                                                                      ссылка
 «Скажи со словом "городской" Проговаривание
Транспорт — городской транспорт, квартира — городская квартира, дома— ... , парк— ... , улицы — ..., театр— ... , почта — ..., здание— ..., школа— ..., площади — ... , вокзал— ... , жители — ....
Подбери еще три признака к предметам: «Назови, какой, какая?»
Город Челябинск (какой?) — большой, красивый, древний, благоустроенный, величавый, чистый…;
улица (какая?) — длинная, широкая, чистая, красивая…
Подбор антонимов «Скажи наоборот»
Эта улица узкая, а эта ... (широкая), эта дорога длинная, а эта ... (короткая), эта речка мелкая, а эта ... (глубокая), эта школа близкая, а эта ... (далекая), эта тропинка прямая, а эта ... (кривая), этот дуб молодой, а этот ... (старенький), этот путь далекий, а этот ... (близкий), этот мост высокий, а этот ... (низкий).
«Знаешь ли ты свой город?»
1.   Как называется наша страна и наша столица? 
2.   Как называется город, в котором ты живешь?
3.   Какая главная площадь Челябинска?
4.   В нашем городе много памятников, красивых старинных и современных зданий. Назовите любые пять, которые вы знаете
5.   Чем отличается город от деревни? Где в городе люди лечатся? Где покупают: продукты, лекарства? Где отправляют и получают посылки и письма?
6.   Назови свой  домашний адрес.


четверг, 14 февраля 2019 г.

День св Валентина в нашей группе



    14 февраля этого года в День Святого Валентина ребята  нашей группы смогли порадовать своих любимых близких людей красочными подарками - сердечками, изготовленными каждым ребенком по собственному замыслу.

Педагоги группы присоединяются к ребятам и поздравляют всех наших любимых родителей с Днем Святого Валентина!