пятница, 22 февраля 2019 г.
воскресенье, 17 февраля 2019 г.
"День защитника Отечества"
![]() |
ссылка |
Уважаемые взрослые! Побеседуйте с ребенком о празднике, что это за праздник, кто такие защитники Отечества; вместе с ребенком рассмотрите помещенные в газетах и журналах фотографии, имеющие отношение к Армии; расскажите о профессиях военных: лётчике, моряке, пограничнике, танкисте, ракетчике, десантнике, о том, что они охраняют покой мирных граждан, защищают родную землю от врагов. Ответить на вопрос: Почему в этот день поздравляют всех мужчин и дарят им подарки? Сделать своими руками подарок для папы (дедушки, дяди).
Помогите разделить слова на слоги: лёт-чик, мо-ряк,
ра-кет-чик, тан-кист, по-гра-нич-ник, де-сант-ник.
- «Кто служит в Армии?» (образование имен существительных с помощью суффиксов -чик, -ист, - ник): ракетчик, минометчик, летчик, зенитчик; -ист: связист, танкист, артиллерист.
- «Подбери признак»: защитник Отечества (какой?) - смелый, храбрый, отважный..
- «Сосчитай» (согласование числительных с существительными): один танк, два танка ... пять танков.
- Прочитайте и предложите выучить стихотворение. Следите за тем, чтобы ребёнок правильно произносил звуки, говорил чётко, ясно, выразительно.
Наша Армия
На горах высоких, на степном просторе
Охраняет нашу Родину солдат.
Он взлетает в небо, он уходит в море,
Не страшны защитнику дождь и снегопад.
Шелестят берёзы, распевают птицы,
Подрастают дети у родной страны.
Скоро я в дозоре встану на границе,
Чтобы только мирные снились людям сны. (В.Степанов.)
По материалам Н.В. Нищевой "Картотеки методических рекомендаций для родителей дошкольников с ОНР"
Лексическая тема «Дом. Улица. Город. ПДД»
Родителям
рекомендуется побеседовать с детьми:
- как называется город, в котором они живут;
- какие в нем находятся достопримечательности, чем он
знаменит;
- какие памятные места находятся в районе, где вы живете;
- в чем отличие улицы от площади, шоссе от переулка.
Образование
прилагательных в сравнительной степени
Высокий — выше, широкий — шире, красивый — красивее, мягкий
— мягче, удобный — удобнее, тонкий — тоньше, низкий — ниже, медленный — медленнее, теплый — теплее, чистый — чище.
«Назови
ласково»
Улица — улочка, город — городок, магазин — магазинчик, мост
— мосток, сквер — скверик, двор — дворик,
адрес — адресок ссылка
«Скажи со словом "городской" Проговаривание
Транспорт — городской транспорт,
квартира — городская квартира, дома— ...
, парк— ... , улицы — ..., театр— ... , почта — ..., здание— ..., школа— ..., площади — ... , вокзал— ... , жители
— ....
Подбери еще три признака к предметам: «Назови,
какой, какая?»
Город Челябинск (какой?) — большой,
красивый, древний, благоустроенный, величавый,
чистый…;
улица (какая?) — длинная, широкая, чистая, красивая…
Подбор антонимов «Скажи наоборот»
Эта улица узкая, а эта ... (широкая), эта дорога длинная, а
эта ... (короткая), эта речка мелкая, а эта ... (глубокая), эта школа близкая,
а эта ... (далекая), эта тропинка прямая, а эта ... (кривая), этот дуб молодой,
а этот ... (старенький), этот путь далекий, а этот ... (близкий), этот мост высокий, а этот ... (низкий).
«Знаешь ли
ты свой город?»
1. Как называется наша страна и наша
столица?
2. Как
называется город, в котором ты живешь?
3. Какая
главная площадь Челябинска?
4. В нашем городе много памятников,
красивых старинных и современных зданий.
Назовите любые пять, которые вы знаете
5. Чем
отличается город от деревни? Где в городе люди лечатся? Где покупают: продукты,
лекарства? Где отправляют и получают посылки и письма?
6. Назови
свой домашний адрес.
четверг, 14 февраля 2019 г.
День св Валентина в нашей группе
14
февраля этого года в День Святого Валентина ребята нашей группы смогли порадовать своих любимых
близких людей красочными подарками - сердечками, изготовленными каждым ребенком
по собственному замыслу.
Педагоги группы
присоединяются к ребятам и поздравляют всех наших любимых родителей с Днем
Святого Валентина!
Подписаться на:
Сообщения (Atom)