Логопед рекомендует

Тема «Семья»

1. Знать имена всех членов своей семьи (у родителей – имя и отчество). Кто самый старший (младший) в семье?
2. Рассказать, кто чем любит заниматься.
3. Составить небольшой рассказ на тему «Семейный праздник» или «Выходной день в кругу семьи» (принести фото или сделать рисунок).

Звуки «Б», «Бь». Буква Б.

1. Составить и приклеить букву Б из полосок цветной бумаги. Сколько звуков обозначает? Нарисовать рядом «значки» этих звуков (синий и зеленый квадраты). Подарок: наушники или колокольчики. Объяснить почему?
2. Знать характеристику звука:

Звук «Б» - согласный, звонкий, твердый. Обозначается синим квадратом.

Звук «Бь» - согласный, звонкий, мягкий. Обозначается зеленым квадратом

3. Приклеить 3-4 картинки со звуками «Б», «Бь». Определить на схеме символом, где находится звуки в слове (в начале, в середине или в конце слова)

4. Выполнить слоговую схему и слоговой анализ этих слов (назвать слоги по порядку)
5. Составить 1 предложение сразу с двумя картинками.
6. Составить звуковые схемы («звуковые письма»): БОМ, БИНТ, БАНТ

Уметь их прочитать и рассказать.

- сколько всего звуков?

- какой звук первый, второй…?

- назови гласный звук, согласный звук

7. Прочитать слоги. Добавить слово (слово должно заканчиваться на последний слог). Зажечь «фонарики».

Бу-бо-ба – вот …

Би-ба-бу - ...

Речь с движением

            Когда мама месит тесто,

Это очень интересно.

Ладушки, ладушки…

Что будем печь? Оладушки.

Раз – оладушек мамуле,

Два – оладушек папуле.

Ну а я, дружок,

Получаю пирожок.

Ах, какой он вкусный!