Повторяй-ка

Звуки Г, Гь и К, Кь. Буквы Г.- К.

1. Приклеить букву Г и нарисовать условное обозначение звуков.
2. Приклеить букву К и нарисовать условное обозначение звуков.
3. Характеристика звуков:

- звук Г – согласный, твердый, звонкий.

- звук Гь – согласный, мягкий, звонкий.

- звук К – согласный, твердый, глухой.

- звук Кь – согласный, мягкий, глухой.

4. Приклеить по 1 картинке со звуками Г, Гь, К, Кь в тетрадь.

Определить на схеме символом место звуков в слове (в начале, в середине или в конце слова)

Выполнить слоговой анализ этих слов. Назвать 1-й слог; 2-й и т.д.

5. Написать слова в тетрадь. Выполнить звуковой анализ этих слов. 

ГИРИ – схема

ГРОЗА – схема

ПАУКИ - схема

КОГТИ - схема

КУКУШКА – схема

6. Списать скороговорку в тетрадь. Зажечь «фонариками» букву Г. Выучить.

До города дорога в гору,

От города – с горы.

            История одной буквы

Составить предложения на букву Г или К (все слова должны начинаться на Г или К. Допускается только 1 слово на другую букву) Нарисовать к нему картинку на отдельном листе. Предложение записать карандашом на обратной стороне листа.

Принести семейное фото или фото ребенка (без возврата) на тему «Мы и спорт», «Здоровый образ жизни»