ссылка

Лексическая тема: «Откуда хлеб пришел»

1.     Расширение, уточнение словаря по теме;

Предметы: зерно, пшеница, рожь, поле, колос, комбайн, мельница, мельник, мука, крупа, тесто, пекарь, пекарня, хлеб, булка, бублик, пряник, печенье, крошки, корка, мякоть, сухарь, …

 Действия: выращивать, убирать, жать, молоть, печь, резать, есть, беречь…

Признаки: золотой, свежий, мягкий, черствый, душистый, пшеничный, ржаной, черный, белый, вкусный…

2 .  Игры и задания:

·        Подбери признаки (не менее не менее трех признаков): булка (какая?) – … пирог (какой?) — …

·        Назови ласково

 булка – булочка, колос — … зерно — … хлеб – … сухарь — … пряник — …

·        Образуй признаки (от предметов): хлеб – хлебный, пшеница — … рожь — …

·        Один – много (множественное число существительных): батон – батоны колос — … зерно — … булка – … комбайн — … крошка — …

·        Есть – нет (родительный падеж единственного числа): батон – нет батона колос — … зерно — … булка – … комбайн — … крошка — …

·        Посчитай: Один колос, два…, три…, четыре…., пять…

Одна мельница, две …, три…, четыре…, пять…

3.     Прочитать стихотворение:

Хлеб ржаной, батоны, булки

Не добудешь на прогулке.

Люди хлеб в полях лелеют,

Сил для хлеба не жалеют.

Объяснить ребенку значение слова «лелеют».

Рекомендую к просмотру мультфильм "Колосок"