Лексическая тема «Весна, признаки весны»

1.      Тетрадь Теремковой Н.Э.  № 3 стр. 18-21.

2.      Выучить стихотворение     «Весна»

 Стучат всё громче дятлы,
Синички стали петь. 
Встаёт пораньше солнце,
Чтоб землю нашу греть.
Бегут ручьи под горку,
Растаял весь снежок,  
А из под старой травки
Уже глядит цветок... 
Раскрылся колокольчик 
В тени там, где сосна, 
Динь-динь, звенит тихонько, 
Динь-динь, пришла весна. 

Обучение грамоте «Звуки Д, ДЬ. Буква Д»

·         Повторить характеристики звуков:

 [д] – согласный, твёрдый, звонкий

 [д’] - согласный, мягкий,  звонкий

·         Выполнить звуковой анализ слов: ДОМ, ДИВАН.

Напечатать под диктовку слоги и слова: ДО, ДЫ, ДИ, УД, ИД, ДА. Составить с каждым слогом слово (устно)

 ДУБ, ДОМ, ДОМА, ДИМА, САДЫ, САДИ, СУДАК, САДИК.

·         Напечатать предложение:  Дима сидит на диване.

Составить схему предложения.

( Если ребёнок не сможет записать под диктовку, взрослый  может напечатать сам, а ребёнок переписать  с образца.)

·