Лексическая тема «Цветы».

Родителям рекомендуется:Расширять,уточнять словарь по теме:

 Подснежник, одуванчик, василек,колокольчик,ромашка,нарцисс,георгина,

роза,ландыш,незабудка,тюльпан,ирис, маргаритка,фиалка,гвоздика,пион и т.д.

Вспомнить где растут цветы?

Расскажите ребенку о том, что цветы украшают нашу жизнь, их дарят

люди друг другу на праздники, дни рождения. Есть лечебные цветы,

 которые люди используют как лекарство.  Цветы обладают приятным запахом.

Игра «Чего не стало?» -

Закрывайте по одному цветку ладошкой и спросите малыша, чего не стало?

(добивайтесь от ребенка полного ответа – Не стало ромашки.Если ребенок затрудняется,

сами дайте образец правильного ответа и попросите ребенка повторить, обращайте

внимание на падежные окончания существительных)

Речь с движением: «Колокольчик» - развитие слухового внимания.

Дон-дон-дон, колокольчик звенит,  - качаем головой из стороны в сторону

Ля-ля-ля, что-то он говорит,  - пружинки,

Динь-динь-динь, наклоняет головку,  - качаем головой вперед,

Бом-бом-бом, растрепал прическу, -  проводим ладонями по волосам,

Дзынь-дзынь-дзынь, солнцу улыбнулся,  - хлопаем в ладоши,

Дили-дон, дили-дон, наконец  проснулся. -  стучим пальцами одной руки о пальцы другой.

Покажите ребенку стебли, листья, лепестки у цветов. Помогите запомнить эти слова.

Выполните аппликацию вместе с ребенком, это поможет ему лучше запомнить части  цветка.

Глядя на картинки, загадайте ребенку загадки:

                Эй, звоночки синий цвет,

С язычком,а звону нет. (Колокольчик)

Стоят в поле сестрички желтый глазок,

Белые реснички. (Ромашка)

 Рос шар бел,ветер дунул-шар улетел. (Одуванчик)

·         Научите ребенка выкладывать цветок из счетных палочек.

 Закрепите названия цветов (красный, синий, желтый, зеленый, оранжевый,

черный, белый). Повторите названия геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник)