Лексическая тема:«Новогодний калейдоскоп».

Родителям рекомендуется:

1.Работа с картинкой.

Рассмотрите с ребенком картинку и предложите ему ответить на вопрос:

- Какое это время года?

Если ребенок затрудняется, ответьте  сами. Затем проговорите вместе с ребенком и попросите его еще раз ответить на этот вопрос.

2.Прочитайте ребенку рассказ,соотнося каждое предложение с картинкой.

         На улице холодно. Везде лежит снег. Деревья стоят голые. Дети надевают теплую одежду. Это зима.

3. Упражнение «Что бывает зимой?».

Предложите ребенку повторить рассказ по вопросам и картинкам:

-  Как на улице? (На улице холодно.)

-  Что везде лежит? (Везде лежит снег.)

-  Какие стоят деревья? (Деревья стоят голые.)

-  Какую одежду надевают дети? (Дети надевают теплую одежду.)

-  Какое это время года? (Это зима.)

 4. Прочитайте ребенку стихотворение, покажите движения, подходящие к тексту:

На прогулку мы ходили                 Шагать на месте.

И снежки с тобой лепили.              Соединять ладошки крест-накрест,

Вот так, вот так                                изображая лепку снежков.

Мы снежки с тобой лепили.

                   Повторите стихотворение вместе с ребенком.

5.Игра «Новогодние подарки».

-  Посмотри, Дед Мороз подарил детям подарки.

Поочередно показывайте на каждую картинку и спрашивайте:

-  Что у Тани? (У Тани мишка.- Что у Вани? (У Вани пирамидка.)

             - Что у Ани? (У Ани кукла- Что у Алика? (У Алика мяч.)